關于0~9個月寶寶的手部訓練游戲

啟蒙教育 時間:2019-10-24 我要投稿
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  小嬰兒最早的游戲就是玩手。不要簡單地認為,玩手不過是寶寶自己取樂的一種方式,而應積極地引導他,只有“手巧”才能真正的“心靈”。心理學家認為手指是“智慧的前哨”。

  訓練孩子的手腳,等于給孩子做“大腦體操”。手的動作,代表著孩子的智慧,因為大腦用來處理來自手的感覺信息和指揮手的運動占的比例最大。大腦有許多細胞專門處理手指、手心、手背、腕關節的感覺和運動信息。所以手的動作,特別是手指的動作,越復雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經聯系,從而使大腦變得更聰明。因此,訓練寶寶手的技能,對于開發智力十分重要。

  進度一:出生開始大多數的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小手放進口中吮吸,津津有味,感到極大滿足,有時拉都拉不出來,當他小手可以握物后,也總是將手里的東西送進口中。

  游戲:當寶寶把小手伸出來時,成人多撫摸它,把手指放在他的手心上練習抓握,這時他的手握得很緊。

  進度二:滿3個月的嬰兒就會看自己的小手,而且看得很認真,并會用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服、小床的邊緣。

  游戲:2個月以后要把玩具放在寶寶手里練習抓。要讓他摸媽媽的臉,摸各種不同性質的物品,發展觸覺。

  進度三:4個月的小嬰兒會把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也會將手放在小桌邊上做彈琴動作,手指靈活但還抓不住玩具。

  游戲:把東西放在寶寶的手旁,或碰他的手,引誘他抓。

  小嬰兒最早的游戲就是玩手。不要簡單地認為,玩手不過是寶寶自己取樂的一種方式,而應積極地引導他,只有“手巧”才能真正的“心靈”。心理學家認為手指是“智慧的前哨”。

  訓練孩子的手腳,等于給孩子做“大腦體操”。手的動作,代表著孩子的智慧,因為大腦用來處理來自手的感覺信息和指揮手的運動占的比例最大。大腦有許多細胞專門處理手指、手心、手背、腕關節的感覺和運動信息。所以手的動作,特別是手指的動作,越復雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經聯系,從而使大腦變得更聰明。因此,訓練寶寶手的技能,對于開發智力十分重要。

  進度一:出生開始大多數的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小手放進口中吮吸,津津有味,感到極大滿足,有時拉都拉不出來,當他小手可以握物后,也總是將手里的東西送進口中。

  游戲:當寶寶把小手伸出來時,成人多撫摸它,把手指放在他的手心上練習抓握,這時他的手握得很緊。

  進度二:滿3個月的嬰兒就會看自己的小手,而且看得很認真,并會用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服、小床的邊緣。

  游戲:2個月以后要把玩具放在寶寶手里練習抓。要讓他摸媽媽的臉,摸各種不同性質的物品,發展觸覺。

  進度三:4個月的小嬰兒會把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也會將手放在小桌邊上做彈琴動作,手指靈活但還抓不住玩具。

  游戲:把東西放在寶寶的手旁,或碰他的手,引誘他抓。

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