幼兒園大班語言媽媽的心教案

幼兒教案 時間:2019-10-25 我要投稿
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  活動目標:

  1、幼兒在理解詩歌內容的基礎上學習說詩歌。

  2、學習詞匯:香甜、清涼、欣慰。

  3、結合“三八”節進行愛媽媽教育,引導幼兒體會媽媽的愛,增進親子情感。

  活動重點:

  理解詩歌內容,學習朗誦詩歌。

  活動難點:

  理解“媽媽的心可真大”,體會詩歌中所表現的濃濃的母愛。

  活動準備:

  課件

  活動過程:

  談話導入:小朋友,你知道嗎?有這么一個人,她有這么一顆心,這顆心很大很大,大到能裝下一個孩子,裝下這個孩子所有的快樂、傷心。等有一天,這個孩子長大了,這顆心,還是能把孩子裝下。猜猜看,誰會有這樣一顆心?(媽媽)媽媽的心為什么可以裝下這么多呢?

  二、教師示范朗誦詩歌第一遍。

  提問:

  1、你還記得詩歌的名字嗎?

  2、媽媽的心大嗎?詩歌里怎么說的?媽媽的心里滿滿的裝的都是誰呢?

  三、結合課件,教師朗誦詩歌第二遍,幫助幼兒理解詩歌的內容。

  1、當我餓的時候,媽媽怎么做的?出示蛋糕圖片2、當我熱的時候,媽媽做了些什么?

  3、當我冷的時候呢?

  4、生病的時候呢?

  5、當我長大了懂事的時候呢?

  6、媽媽為孩子的成長操了那么多的心,所以詩歌里說“媽媽的心可真大不然怎能把我全裝下”

  教師小結:這就是我們的媽媽,總能把孩子所有的事情都放在她的心里邊,時時刻刻的關心著孩子,愛著孩子,所以我們說媽媽的心可真大。

  學習朗誦詩歌:

  讓我們來學習朗誦這首好聽的詩歌,送給自己的媽媽吧!

  討論:這首詩歌要怎樣朗誦才好聽呢?

  2、看課件跟誦一遍。

  3、幼兒跟課件嘗試自己朗誦一遍。

  五、話題擴展:我的好媽媽。

  1、孩子們你們都是媽媽心中最珍貴的寶貝,媽媽總是無微不至的照顧著我們,但她們卻不會掛在嘴邊,今天就讓我們一起來說說自己的好媽媽吧!

  2、媽媽這樣關心愛護孩子,那孩子應該怎么樣愛自己的媽媽呢?

  3、師生共同小結:自己能做的事情自己做,不再麻煩媽媽。幫媽媽做一些力所能及的家務,聽媽媽的話不讓媽媽生氣,做最讓媽媽驕傲的寶貝!

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